單項(xiàng)選擇題如果在一個(gè)命題中出現(xiàn)一詞多義的現(xiàn)象,就會(huì)使命題以偏賅全或使命題泛化,導(dǎo)致命題意義()。

A.清晰
B.準(zhǔn)確
C.模糊
D.片面


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2.單項(xiàng)選擇題信息方法的最主要特點(diǎn)是撇開(kāi)對(duì)象的()和運(yùn)動(dòng)形式,考察系統(tǒng)的信息變換過(guò)程。

A.具體結(jié)構(gòu)
B.一般結(jié)構(gòu)
C.整體結(jié)構(gòu)
D.部分結(jié)構(gòu)

4.單項(xiàng)選擇題將研究對(duì)象作為系統(tǒng)進(jìn)行定量、模型化和擇優(yōu)化的研究方法是()。

A.信息方法
B.系統(tǒng)方法
C.結(jié)構(gòu)功能法
D.發(fā)生學(xué)方法

最新試題

()是依據(jù)X2分布進(jìn)行的檢驗(yàn),它的檢驗(yàn)對(duì)象主要是計(jì)數(shù)的數(shù)據(jù)資料。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育科學(xué)研究成果用易于理解的形式向廣大教育實(shí)踐工作者傳遞信息,使取得的科學(xué)研究成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為(),可以有效地推動(dòng)教育實(shí)踐工作的開(kāi)展。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

制訂觀察提綱要注意哪些方面的內(nèi)容?

題型:?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣是在總體()性不是很大而且所抽取的樣本較()時(shí),經(jīng)常采用的一種取樣形式。

題型:填空題

在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于Z 檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)資料是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)求全距、定組數(shù)、定組距、定組線、分組歸類等步驟,將一群數(shù)據(jù)按所分的組別分別予以汁數(shù)而形成的反映這群數(shù)據(jù)的分布情況的統(tǒng)計(jì)表是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

科研過(guò)程是教師重新學(xué)習(xí)的過(guò)程,是使教師()不斷更新,()不斷改善并趨向合理的過(guò)程。

題型:填空題

在對(duì)教育科學(xué)研究成果進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),將教育科研成果以郵寄的方式交給評(píng)價(jià)者,讓評(píng)價(jià)者依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)交寄的書面成果進(jìn)行評(píng)價(jià),并寫出評(píng)價(jià)意見(jiàn),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),評(píng)價(jià)者將評(píng)價(jià)結(jié)果郵寄給有關(guān)單位和個(gè)人,由評(píng)價(jià)負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總,得出評(píng)價(jià)結(jié)論。這種評(píng)價(jià)方式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

定量研究中常用的()有離差、標(biāo)準(zhǔn)差、方差等。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育科學(xué)研究成果通過(guò)提供有關(guān)研究過(guò)程的實(shí)際資料及對(duì)研究結(jié)果的評(píng)價(jià)分析,對(duì)學(xué)術(shù)交流與合作有一定的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題