單項(xiàng)選擇題每一個(gè)教育命題只有與其他教育命題相互轉(zhuǎn)換、結(jié)合、推演,進(jìn)而相互組合,形成一定的()體系,才能獲得意義。

A.理論
B.邏輯
C.研究
D.事實(shí)


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1.單項(xiàng)選擇題信息方法的最主要特點(diǎn)是撇開(kāi)對(duì)象的()和運(yùn)動(dòng)形式,考察系統(tǒng)的信息變換過(guò)程。

A.具體結(jié)構(gòu)
B.一般結(jié)構(gòu)
C.整體結(jié)構(gòu)
D.部分結(jié)構(gòu)

3.單項(xiàng)選擇題將研究對(duì)象作為系統(tǒng)進(jìn)行定量、模型化和擇優(yōu)化的研究方法是()。

A.信息方法
B.系統(tǒng)方法
C.結(jié)構(gòu)功能法
D.發(fā)生學(xué)方法

最新試題

以教育理論為主的科學(xué)研究成果主要以深刻的理論分析和嚴(yán)密的邏輯論證來(lái)說(shuō)明所研究的問(wèn)題,以分析和闡述對(duì)某一問(wèn)題的()為主要內(nèi)容。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

建立指標(biāo)體系的方法大致可分為兩類:一類是理論導(dǎo)引方法,進(jìn)行()的綜合()分析,提出理論構(gòu)思;另一類是統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法,進(jìn)行()的數(shù)據(jù)分析。

題型:填空題

在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于因素分析的數(shù)據(jù)資料是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于方差分析的數(shù)據(jù)資料是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于F 檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)資料是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)求全距、定組數(shù)、定組距、定組線、分組歸類等步驟,將一群數(shù)據(jù)按所分的組別分別予以汁數(shù)而形成的反映這群數(shù)據(jù)的分布情況的統(tǒng)計(jì)表是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于主成分分析的數(shù)據(jù)資料是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

科研過(guò)程是教師重新學(xué)習(xí)的過(guò)程,是使教師()不斷更新,()不斷改善并趨向合理的過(guò)程。

題型:填空題

在()中,所有相對(duì)次數(shù)相加的和等于一。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于t 檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)資料是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題