A.多
B.少
C.一樣多
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A.又深又黑的洞穴
B.溫暖有水的地方
C.干燥、裸露的地表
A.消費者
B.食物網(wǎng)
C.生產(chǎn)者
D.分解者
A.落葉→蚯蚓
B.草→山羊→狼
C.毛蟲→小鳥→鷹
A.食物鏈:鷹→麻雀→小麥
B.幾十只昆蟲生活在起,互相依賴,互相影響,構(gòu)成一-個生態(tài)系統(tǒng)
C.食物鏈通常從綠色植物開始,到兇猛的肉食動物結(jié)束
D.非生物在生態(tài)系統(tǒng)里不起任何作用
陽春三月,在下列各個相同瓶子中放入相同種子,在其指定的條件下進行發(fā)芽實驗,種子能正常發(fā)芽的是()。
A.1號瓶
B.2號瓶
C.3號瓶
D.4號瓶
最新試題
如圖所示,水平桌面上斜放著一個平面鏡M,桌面上的小球按圖示方向滾動,要使小球在平面鏡中所成的像沿豎直方向下落,則鏡面與桌面間的夾角α應為()
如圖是研究光的反射定律的實驗裝置,為了研究反射光線與入光線及法線是否在同一平面內(nèi),實驗時應進行的操作是()
耳機現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大年輕人離不開的物品。長期使用耳機會對耳的結(jié)構(gòu)造成傷害,使聽力下降。下列與聽覺的形成無關(guān)的結(jié)構(gòu)()
在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小明設計了開有菱形狀孔(邊長約為5厘米大孔)的卡片甲,并用另一張卡片乙緊貼在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,甲不動。觀察光斑形狀的變化情況。下列實驗記錄正確的是()
課間常見到同學在校園漫步散心。當你從拱形石橋的一端走向另一端時,你在水中所成像的大小將()
下列各項實驗操作與實驗目的相符合的是()
如圖所示,c為藍色玻璃,D為白屏,一束太陽光從三棱鏡的一邊入射,當太陽光經(jīng)過三棱鏡折射后,出射光線再經(jīng)過C射到D上。則射到D上的光的顏色是()
有一段長為18米的裝滿水的鐵管,將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端,在另一端敲一下,能聽到幾次聲音?(已知:聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200米/秒、1500米/秒和340米/秒。人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔要大于0.1秒)()
入射光線與鏡面的夾角為40度,轉(zhuǎn)動平面鏡,使入射角減小5度,則入射光線與反射光線的夾角為()
如下圖所示,一束與水平方向成40°角的入射光由空氣射入水中,在杯底形成光斑。逐漸往杯中加水,觀察到的光斑的移動方向()