A.消費(fèi)者
B.食物網(wǎng)
C.生產(chǎn)者
D.分解者
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A.落葉→蚯蚓
B.草→山羊→狼
C.毛蟲→小鳥→鷹
A.食物鏈:鷹→麻雀→小麥
B.幾十只昆蟲生活在起,互相依賴,互相影響,構(gòu)成一-個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C.食物鏈通常從綠色植物開始,到兇猛的肉食動物結(jié)束
D.非生物在生態(tài)系統(tǒng)里不起任何作用
陽春三月,在下列各個(gè)相同瓶子中放入相同種子,在其指定的條件下進(jìn)行發(fā)芽實(shí)驗(yàn),種子能正常發(fā)芽的是()。
A.1號瓶
B.2號瓶
C.3號瓶
D.4號瓶
A.水平放置
B.豎直放置
C.傾斜與太陽光垂直
A.蠟燭
B.太陽
C.木星
D.螢火蟲
最新試題
生活處處是科學(xué),下圖中與如圖所示鉛筆在水中彎折現(xiàn)象形成原理相同的是()
如圖所示,墻面上掛著標(biāo)有“255”數(shù)字的牌子,其相鄰的一墻面上掛著一平面鏡,地面上放有一平面鏡,通過平面鏡不可能看到的數(shù)字是()
在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小明設(shè)計(jì)了開有菱形狀孔(邊長約為5厘米大孔)的卡片甲,并用另一張卡片乙緊貼在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,甲不動。觀察光斑形狀的變化情況。下列實(shí)驗(yàn)記錄正確的是()
課間常見到同學(xué)在校園漫步散心。當(dāng)你從拱形石橋的一端走向另一端時(shí),你在水中所成像的大小將()
如圖所示,小明用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是()
入射光線與鏡面的夾角為40度,轉(zhuǎn)動平面鏡,使入射角減小5度,則入射光線與反射光線的夾角為()
如圖所示,物體S在平面鏡前,所成的像為S’。若在鏡后AB處放一塊不透明的塑料,則像S’將會()
如圖所示,水平桌面上斜放著一個(gè)平面鏡M,桌面上的小球按圖示方向滾動,要使小球在平面鏡中所成的像沿豎直方向下落,則鏡面與桌面間的夾角α應(yīng)為()
小丁在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度,將透鏡固定在50cm處,蠟燭位于透鏡左側(cè)的某一位置。小丁首先在60cm處觀察到像,如圖甲;之后在60cm處固定一平面鏡,眼睛在蠟燭上方向平面鏡看去,如圖乙。下列說法中錯(cuò)誤的是()
下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南喾系氖牵ǎ?/p>