A.講說(shuō)法
B.對(duì)說(shuō)法
C.論說(shuō)法
D.演說(shuō)法
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A.考核說(shuō)課
B.課前說(shuō)課
C.實(shí)踐型說(shuō)課
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A.講說(shuō)法
B.對(duì)說(shuō)法
C.論說(shuō)法
D.演說(shuō)法
A.直觀性
B.創(chuàng)新性
C.可操作性
D.客觀性
A.2-8
B.5-6
C.4-7
D.5-10
A.評(píng)教
B.評(píng)學(xué)
C.評(píng)目標(biāo)
D.評(píng)內(nèi)容
最新試題
在活動(dòng)中發(fā)展同情心,養(yǎng)成樂(lè)于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是()目標(biāo)。
設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)的主題時(shí),可以從()出發(fā)。
高等動(dòng)物維持生存所耗精力之外,尚有剩余精力,游戲便成為一種出路。這是()的觀點(diǎn)。
正規(guī)性身體健康教育活動(dòng)通常采用()教學(xué)活動(dòng)的方式。
幼兒園主題教育的最大特點(diǎn)是以()為出發(fā)點(diǎn)來(lái)開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
以下不屬于幼兒園體育活動(dòng)的是()
情景轉(zhuǎn)變是()游戲發(fā)生的標(biāo)志。
感受漢字的基本結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)漢字的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)和工具,學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動(dòng)中的()
主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的核心是()。
教師采用“水果接龍”的活動(dòng)訓(xùn)練幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯。這是語(yǔ)言教育活動(dòng)中的()。