A.懲罰和改造罪犯
B.預(yù)防和減少犯罪
C.對(duì)罪犯依法監(jiān)管
D.組織罪犯生產(chǎn)勞動(dòng)
E.為監(jiān)獄增加經(jīng)濟(jì)效益
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A.引導(dǎo)作用
B.促進(jìn)作用
C.教育作用
D.預(yù)測(cè)作用
E.綜合作用
A.50%以上
B.70%以上
C.40%以上
D.60%以上
A.教育感化
B.懲罰管制
C.勞動(dòng)生產(chǎn)與政治教育相結(jié)合
D.改造第一,生產(chǎn)第二
A.20世紀(jì)
B.19世紀(jì)
C.18世紀(jì)
D.17世紀(jì)
A.提請(qǐng)申訴意見書
B.提請(qǐng)?jiān)V訟意見書
C.提請(qǐng)?zhí)幚硪庖姇?br/>D.提請(qǐng)復(fù)議意見書
最新試題
國(guó)家對(duì)監(jiān)獄服刑罪犯的行刑目的是()。
在勞動(dòng)改造的組織和實(shí)施中,監(jiān)獄始終堅(jiān)持人道主義原則,實(shí)行科學(xué)管理和文明管理。
出獄人保護(hù)產(chǎn)生于()。
建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標(biāo)準(zhǔn)中,科學(xué)的教育改造手段包括()。
通過道德觀念教育,使罪犯明確文明禮貌和社會(huì)公德的含義和社會(huì)作用,從思想上劃清文明與野蠻,有德與無德的界限,樹立文明新風(fēng),遵守社會(huì)公德。
構(gòu)成我國(guó)監(jiān)獄罪犯法律權(quán)利保障體系的法律法規(guī)包括()。
建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標(biāo)準(zhǔn)要求頑危犯的年轉(zhuǎn)化在()。
未成年犯的管理制度有()。
懲罰要為罪犯接受改造提供前提和保證,體現(xiàn)刑罰的內(nèi)在屬性,也為我國(guó)監(jiān)獄各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供前提和保證。
勞動(dòng)能力是確定罪犯飲食標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。