科學類學科要善于（），以便掌握基本概念、原理甚至學科框架，促進遷移。

高度個體化的、難以形式化或溝通的，難以與他人共享的知識是（）

李明認為自己可以控制周圍的環(huán)境，不論成敗都是由于個人能力和努力等內(nèi)部因素造成的。根據(jù)羅特的控制點理論，李明屬于哪一類型人（）

以下不屬于去個性化表現(xiàn)的是（）

“小明切了這個西瓜?！睂儆陉愂鲂灾R中的（）

通過與學生談話、討論、使學生注意到與成就動機相關(guān)的行為。屬于動機訓練的哪個階段（）

下列關(guān)于學績測驗評分的說法錯誤的是（）

以下不屬于學校層面塑造大學生健康人格采取的措施的是（）

開設心理健康教育課程時，在課程內(nèi)容方面應該以（）為重點。

積極應對壓力、以積極心態(tài)對待自我、注重情緒調(diào)節(jié)屬于從（）層面來維護高校教師心理健康。