判斷題區(qū)分度在0.30以上的試題為優(yōu)秀試題。
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1.單項(xiàng)選擇題三個(gè)或三個(gè)以上獨(dú)立樣本方差間差異的檢驗(yàn)，宜采用（）。
A.Z檢驗(yàn)
B.t檢驗(yàn)
C.F檢驗(yàn)
D.卡方檢驗(yàn)
2.單項(xiàng)選擇題測(cè)驗(yàn)試題對(duì)欲測(cè)量?jī)?nèi)容或行為目標(biāo)代表性程度叫做（）。
A.復(fù)本信度
B.區(qū)分度
C.內(nèi)容效度
D.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
3.單項(xiàng)選擇題數(shù)據(jù)按不同標(biāo)志分類(lèi)，檢驗(yàn)各分類(lèi)標(biāo)志之間是否存在關(guān)聯(lián)，常用的方法是（）。
A.Z檢驗(yàn)
B.t檢驗(yàn)
C.F檢驗(yàn)
D.卡方檢驗(yàn)
最新試題
百分等級(jí)也稱(chēng)百分位，用記號(hào)（）表示。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
推斷某兩個(gè)總體參數(shù)是否等于某個(gè)定值或相等，應(yīng)該使用（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述教育測(cè)量的主要誤差來(lái)源。
題型：?jiǎn)柎痤}
學(xué)校教育測(cè)量與評(píng)價(jià)的過(guò)程所涉及的各種測(cè)驗(yàn)，就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來(lái)分，可以分為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
最早將統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用到心理與教育領(lǐng)域的學(xué)者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來(lái)源。（）
題型：判斷題
有一滿(mǎn)分為10分的題目，10名被試的得分分別是10，6，9，4，10，0，7，2，6，8，其難度指數(shù)為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某研究員在高中一年級(jí)學(xué)期末對(duì)某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，以檢驗(yàn)初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷的效度，這屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中不屬于數(shù)據(jù)的特點(diǎn)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題