單項(xiàng)選擇題長(zhǎng)時(shí)記憶的保存時(shí)間大約為()

A.10年;
B.不到20年;
C.不到5年;
D.可能是永久的;


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1.單項(xiàng)選擇題短時(shí)記憶的保存時(shí)間大約為()

A.一般5-20秒
B.3-5分鐘
C.1-2分鐘
D.15分鐘左右

2.單項(xiàng)選擇題感覺記憶的保存時(shí)間大約為()

A.圖像記憶和聲像記憶均為約300毫秒;
B.圖像記憶約300毫秒,聲像記憶5-10秒
C.圖像記憶和聲像記憶均為約5-10秒;
D.圖像記憶5-10秒,聲像記憶約300毫秒;

3.單項(xiàng)選擇題Tulving將長(zhǎng)時(shí)記憶分為()

A.工作記憶和中央執(zhí)行系統(tǒng);
B.語音回路和視覺空間畫板;
C.情景記憶和語義記憶;
D.言語編碼和表象編碼;

4.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)知覺的說法中正確的是()

A.幻覺也是知覺的一種;
B.沒有感覺,就沒有知覺;
C.知覺就是感覺;
D.表象是知覺的一種;

5.單項(xiàng)選擇題影響運(yùn)動(dòng)員反應(yīng)時(shí)的因素不包括()

A.刺激反應(yīng)的選項(xiàng)數(shù)量;
B.刺激-反應(yīng)的兼容性;
C.瞬時(shí)記憶的容量;
D.練習(xí);

最新試題

團(tuán)體凝聚力在個(gè)體心理感受上表現(xiàn)為認(rèn)同感、歸屬感、力量感三個(gè)方面。

題型:判斷題

進(jìn)行目標(biāo)設(shè)置訓(xùn)練時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員設(shè)置任務(wù)定向的目標(biāo)。

題型:判斷題

足球教學(xué)比賽的負(fù)方按慣例應(yīng)在賽后罰跑,但由于負(fù)方隊(duì)員表現(xiàn)出色,教練員決定免跑,這屬于負(fù)強(qiáng)化。

題型:判斷題

皮膚觸覺敏感性的測(cè)量通常可采?。ǎ┻M(jìn)行測(cè)試。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪一項(xiàng)不屬于教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

測(cè)量自信的方法包括自陳量表法和優(yōu)缺點(diǎn)羅列法。

題型:判斷題

()是指在競(jìng)賽時(shí)或競(jìng)賽前后即刻存在的對(duì)自主神經(jīng)系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗(yàn)。它是由自主神經(jīng)系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮,通常的表現(xiàn)是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

冰上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的“冰感”,球類項(xiàng)目的“球感”,各種使用專門器械的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的種種“器械感”,射擊、射箭、跳水等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作感,都屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)人最佳功能區(qū)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體差異,認(rèn)為當(dāng)焦慮水平處于理想機(jī)能區(qū)段內(nèi),可獲得最佳操作成績(jī)。

題型:判斷題

單雙眼的深度知覺有差異,一般來說,雙眼深度知覺的準(zhǔn)確性高于單眼。

題型:判斷題