“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）

實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）

過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）

盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）

標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作《大教學論》，其作者是（）

第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）

以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是（）

提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）

在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）

在赫爾巴特的觀念心理學中，心理發(fā)展的最高階段是（）