A.拉特克B.杜威C.裴斯泰洛齊D.夸美紐斯
A.確定教育目的B.確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本來(lái)源C.確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本取向D.確定課程與教學(xué)目標(biāo)
A.下位概念B.上位概念C.并列平行概念D.同質(zhì)概念