A.“全國(guó)模范教師”
B.“全國(guó)優(yōu)秀教師”
C.“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”
D.“全國(guó)教育標(biāo)兵”
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A.購買服務(wù)
B.政府補(bǔ)貼
C.基金獎(jiǎng)勵(lì)
D.捐資激勵(lì)
A.重合性
B.一致性
C.平等性
D.互補(bǔ)性
A.本科教育
B.本科以上教育
C.?？萍氨究平逃?br/>D.本科及本科以上教育
A.校長(zhǎng)
B.監(jiān)事
C.舉辦者
A.學(xué)前教育
B.研究生教育
C.非全日制教育
D.特殊教育
最新試題
賦予高校教師民主管理的權(quán)利，不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利，也有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理的監(jiān)督，有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。
改革開放后，高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求。
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。
高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括（）
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在（）
二戰(zhàn)以后，高等教育以其耗時(shí)短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個(gè)國(guó)家所接受并獲得高速發(fā)展。
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度，為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
校長(zhǎng)辦公會(huì)可以代行申訴處理委員會(huì)職能，負(fù)責(zé)受理學(xué)生對(duì)處理或者處分決定不服提起的申訴。
職業(yè)學(xué)校的設(shè)立，應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括（）