A.專題培訓(xùn)班
B.教學(xué)競(jìng)賽
C.參觀訪問(wèn)
D.經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
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A.以政策和法律為依據(jù)
B.以市場(chǎng)為導(dǎo)向
C.揚(yáng)長(zhǎng)避短
D.順其自然
A.試驗(yàn)
B.推廣
C.總結(jié)
D.評(píng)價(jià)
A.廣播
B.電視
C.報(bào)紙
D.錄像
A.林業(yè)
B.種植業(yè)
C.畜牧業(yè)
D.漁業(yè)
A.農(nóng)業(yè)開發(fā)方式
B.科技下鄉(xiāng)方式
C.科技入戶方式
D.專家協(xié)會(huì)方式
最新試題
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣工作計(jì)劃的描述，錯(cuò)誤的是（）。
（）是將通過(guò)各種途徑獲得的信息進(jìn)行歸納、整理、加工，并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達(dá)某一事物的內(nèi)容，并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動(dòng)的過(guò)程。
沒有發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，便沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、繁榮的農(nóng)業(yè)和富裕的農(nóng)民。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣人員寫作時(shí)內(nèi)容編輯關(guān)鍵點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是（）。
（）是一組選定的訪談對(duì)象針對(duì)某些特定的題目進(jìn)行研討交流的組織形式。
農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃表的形成一般可以分為（）個(gè)步驟。
以下關(guān)于學(xué)習(xí)認(rèn)知原理得到的啟示，描述錯(cuò)誤的是（）。
以下關(guān)于個(gè)別指導(dǎo)法中農(nóng)戶訪問(wèn)注意問(wèn)題的描述，錯(cuò)誤的是（）。
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動(dòng)，在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機(jī)械所代替。
以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評(píng)估步驟的是（）。