針對引發(fā)事故的原因和緊急情況下的需要，應(yīng)設(shè)置（），以提高系統(tǒng)的安全可靠性。

正常生產(chǎn)時，雙電源的兩回路電源獨立供電，每回路各帶1/2負(fù)荷。

（）是評價機構(gòu)在完成某個安全評價項目期間，對評價工作日程進行的總體設(shè)計，對評價工作內(nèi)容預(yù)先做出的日程安排。

關(guān)于盡職型職業(yè)道德境界以下說法正確的是（）

唐·柯克帕特里克的四級評估模型提出了培訓(xùn)評估工作的主體思路，即（）。

定性評價方法往往依靠翔實的數(shù)據(jù)，因此非?？陀^，不存在局限性。

培訓(xùn)計劃一般由（）如人力資源部、培訓(xùn)部等負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

編制事件樹的第一步，是寫出初始事件和用于分析的安全功能，正確的做法是（）。

下列關(guān)于非煤礦山自燃的說法中，描述不正確的是（）

臨界重要度系數(shù)從雙重角度反映基本事件的重要程度，即（）。