“她非常敬佩地看著老師在講臺上喋喋不休地講著歷史故事。”是詞義感情色彩偏離的句子，所以是易色辭格。

“對兒子百依百順，要什么給什么，人稱孝子”使用了反語的修辭手法。

古語詞和方言詞的借用都是特別詞匯成分的有效借用的修辭行為。

辭格中的“反復(fù)”是違反簡潔原則而產(chǎn)生含義的一種常見手法。

一種語言中，修辭行為及其規(guī)則所構(gòu)成的體系只有一個所以對修辭進行研究而得到的理論或應(yīng)用體系也就只有對應(yīng)的一種。

修辭就是對語言符號的運用過程，所以修辭就是語言符號的應(yīng)用過程無關(guān)背景環(huán)境。

對句法規(guī)則有效偏離而產(chǎn)生的修辭手段主要有列錦和回環(huán)。

在一定語境中，根據(jù)已有詞語，對詞形與意義的發(fā)生了整體偏離，對應(yīng)的仿照出的一個詞語，就是仿詞辭格。

語言表達實踐中有很多違反語義關(guān)系組合的現(xiàn)象，這種情況就合理的形成某種修辭手段。

仿詞一定要與語境共生，脫離具體語境則不會被接受和理解。