設(shè)計活動與手工制作一脈相承，同源而異流。

小熊照相和羽毛槳賽艇屬于電動動力型。

學(xué)前兒童手工教育是在教師目的、有計劃的引導(dǎo)下，幼兒通過對工具材料的心理操作和實際操作，創(chuàng)造出占有一定空間的、可視可觸的具體形象活動過程。

皮影戲演出由（）等部分組成

學(xué)前兒童手工的操作過程是集（）為一體的學(xué)習(xí)活動。

在教學(xué)活動中，指（紙）偶的操作表演會使幼兒（）。

環(huán)境設(shè)計要結(jié)合幼兒園自身的條件和特色進行，并且與周邊環(huán)境相融合，體現(xiàn)和諧、自然之美。

幼兒園環(huán)境設(shè)計包括內(nèi)外墻飾、游樂設(shè)施、組合玩具、安全地面、山水景觀、環(huán)境雕塑、活動室、寢室、專用教室、活動區(qū)角、公告欄，但不包括樓梯間、過道、盥洗室、課桌椅等。

總之，在幼兒手工教學(xué)過程中，要防止一刀切，不能用一個標(biāo)準(zhǔn)去衡量、評價幼兒的藝術(shù)行為和手工作品，對富有個性和創(chuàng)造性的表達要及時地給予支持和鼓勵。

不同年齡班幼兒手工能力評價不應(yīng)有不同的側(cè)重