A.角色
B.時間
C.地點(diǎn)
D.場合
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A.場合
B.地點(diǎn)
C.角色
D.時間
A.15分鐘
B.5分鐘
C.半個小時
D.5-10分鐘
A.每個求職者一樣的問題
B.面試的問題由考官決定,根據(jù)與求職者的互動情況,通常會追問
C.標(biāo)準(zhǔn)化評估
D.按確定的程序和題目進(jìn)行面試
A.在特定場景下以考官對考生的面對面交談與觀察為主要手段
B.不熟悉面試、不知短時間內(nèi)如何自我展示,會影響面試結(jié)果
C.面試是經(jīng)過組織者精心設(shè)計(jì)的
D.面試由表及里測評考生的知識、能力、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)
A.越優(yōu)秀的人,勝任力越高
B.勝任力模型能夠區(qū)分績效優(yōu)秀者和績效平平者的知識、技能和性格特點(diǎn)
C.勝任力模型通常由4~6項(xiàng)素質(zhì)要素構(gòu)成
D.勝任力是個體能夠勝任某一崗位的能力素質(zhì)的綜合
最新試題
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實(shí)現(xiàn)人生價值的特點(diǎn)。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
制作簡歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。
以下屬于多元智能理論的是()
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。