屬于動(dòng)作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)是（）

以下屬于建構(gòu)主義理論在護(hù)理教育中應(yīng)用的是（）。

臨床教學(xué)特征不包括（）。

素質(zhì)教育更多追求教育的（）。

比較教育研究工作具體步驟不包括（）。

實(shí)訓(xùn)室教學(xué)的目的是（）

常用的多媒體教學(xué)系統(tǒng)不包括（）。

孫老師編制《急救護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)大綱時(shí)，其中有一條寫道：幫助學(xué)生領(lǐng)悟“時(shí)間就是生命”的意義，該條內(nèi)容體現(xiàn)的是（）。

下列關(guān)于反思日記的特點(diǎn)，表述有誤的是（）。

以下不是信息處理的心理過(guò)程特點(diǎn)的是（）。