A.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》 B.“普通學(xué)校教育大綱” C.《關(guān)于加強(qiáng)中中學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》 D.《中中學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》
A.心理健康教育工作者資格認(rèn)定的職業(yè)化、高學(xué)歷化取向 B.心理健康教育內(nèi)容的綜合化、途徑的多樣化與整合化取向 C.心理健康教育工作者培養(yǎng)的專業(yè)化、實(shí)踐化與研究化取向 D.心理健康教育的國(guó)家化與民族化取向
A.專家隊(duì)伍擴(kuò)大,政府投入增多 B.人才培養(yǎng)加快,資格要求提高 C.服務(wù)領(lǐng)域廣泛,工作任務(wù)加大 D.專業(yè)組織機(jī)構(gòu)成立,學(xué)術(shù)期刊創(chuàng)辦,學(xué)術(shù)研究加強(qiáng)