A.從媒體的內(nèi)容上來講,可以有意識地加強心理健康教育宣傳的內(nèi)容
B.從媒體宣傳的程度上來講,避免一些虛假的或虛張聲勢的信息以及過度描述的信息
C.從媒體引導(dǎo)的方向上來講,媒體應(yīng)樹立強烈的責(zé)任意識,清楚這些輿論對民眾產(chǎn)生的后續(xù)影響
D.從媒體宣傳的性質(zhì)上來講,媒體應(yīng)該做正面現(xiàn)象的宣傳,而避免負(fù)面現(xiàn)象的宣傳
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A.輿論是一種為多數(shù)人所贊成的公眾的意見,它是一種巨大的心理力量
B.社會輿論一旦形成,就會成為一股具有極大影響力的環(huán)境動力
C.對置身其中的群體產(chǎn)生評論、監(jiān)督、鼓勵、指導(dǎo)等不同的作用
D.輿論環(huán)境是一種促進的社會推力,能有效地促進心理健康教育工作的開展
A.進一步健全體制和政策,政策支持,提供制度保障
B.社會各個機構(gòu)、社會組織制度要改變整體風(fēng)氣和氛圍。
C.各個機構(gòu)、社會組織制度要加強聯(lián)系
D.輿論引導(dǎo),營造良好氛圍
A.社會支持環(huán)境和社會教育環(huán)境
B.社會組織環(huán)境和社會輿論環(huán)境
C.物理環(huán)境和心理環(huán)境
D.外環(huán)境和內(nèi)環(huán)境
A.充分利用社會現(xiàn)有的物質(zhì)條件,創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。
B.社會環(huán)境的優(yōu)化主要是針對創(chuàng)設(shè)良好的物理環(huán)境而言的。
C.社會環(huán)境的優(yōu)化主要通過社會教育系統(tǒng)承擔(dān),優(yōu)化社會心理環(huán)境,為個體成長提供良好的社會氛圍的任務(wù)。
D.對于心理健康教育來說,物理環(huán)境固然重要,但更重要的是創(chuàng)建有意義的、積極向上的社會心理環(huán)境。
A.人生活于其中的各種社會條件的綜合
B.我們可以自己營造良好的社會環(huán)境
C.一個時代的社會意識不屬于社會環(huán)境的范疇
D.包括各種社會條件、社會關(guān)系
最新試題
大學(xué)生處于青春期,由于性生理發(fā)育成熟,他們比較關(guān)注和敏感于()。
畢業(yè)生常見的心理咨詢問題是()。
()是人格的核心,是人格健全的心理基礎(chǔ)。
正確識別大學(xué)生的心理危機的信號,不包括()。
由于學(xué)生只重視高中所開的升學(xué)課程,對于()缺乏足夠認(rèn)識。
心理危機可分為可以預(yù)料的發(fā)展性和突發(fā)的()兩類。
獲取性知識的正確途徑是()。
大學(xué)生人際交往類型按照密切程度可分為()。
同學(xué)們在認(rèn)知職業(yè)當(dāng)中的心理偏差有哪些?()
大學(xué)生自我意識在統(tǒng)合的過程中易于出現(xiàn)()兩種情況。