一般人在受挫后，可能會出現(xiàn)哪些情緒變化與行為反應(yīng)？（）

對心理健康的理解，可以有三個不同層次。最低層次：克服心理疾?。恢虚g層次：超越“第三狀態(tài)”；理想層次：（）。

情緒對我們的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？（）

情緒體驗的強弱程度主要與什么有關(guān)？（）

關(guān)于構(gòu)建自己的社會支持系統(tǒng)，下列說法不正確的是（）。

（）是青少年最主要的人際關(guān)系。

高年級大學生交往動機往往比較復雜，越來越注重自身社會利益相關(guān)的務(wù)實性，這體現(xiàn)了交往的（）。

學校心理健康教育的意志目標是幫助學生（），培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

正確識別大學生的心理危機的信號，不包括（）。

大學生人際交往類型按照密切程度可分為（）。