既具有避孕又具有預(yù)防性疾病的用品是（）。

以下哪些不良交談方式需要引以為戒？（）

在學(xué)校心理健康教育中貫徹主體性原則，要從（）入手。

學(xué)校心理健康教育課程設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)依次為：明確課程目標(biāo)、確定課程內(nèi)容、（）。

校風(fēng)的形成過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。首先，要運(yùn)用（）；其次，要運(yùn)用認(rèn)同機(jī)制；再次，要運(yùn)用模仿機(jī)制；最后，要運(yùn)用強(qiáng)化機(jī)制。

畢業(yè)生常見(jiàn)的心理咨詢問(wèn)題是（）。

正確識(shí)別大學(xué)生的心理危機(jī)的信號(hào)，不包括（）。

心理危機(jī)可分為可以預(yù)料的發(fā)展性和突發(fā)的（）兩類。

獲取性知識(shí)的正確途徑是（）。

大學(xué)生處于青春期，由于性生理發(fā)育成熟，他們比較關(guān)注和敏感于（）。