由于學生只重視高中所開的升學課程，對于（）缺乏足夠認識。

既具有避孕又具有預(yù)防性疾病的用品是（）。

情緒對我們的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？（）

心理危機可分為可以預(yù)料的發(fā)展性和突發(fā)的（）兩類。

關(guān)于構(gòu)建自己的社會支持系統(tǒng)，下列說法不正確的是（）。

學校心理健康教育課程設(shè)計的環(huán)節(jié)依次為：明確課程目標、確定課程內(nèi)容、（）。

觀察力是一種專門的技術(shù)，需要加以有意的訓練，一般來說，觀察的方法有（）。

學校心理健康教育的意志目標是幫助學生（），培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

在學校心理健康教育中貫徹主體性原則，要從（）入手。

無論我們是否處于危機中，我們首先應(yīng)該掌握“三助”的方法，即自助、（）和助人。