正確識(shí)別大學(xué)生的心理危機(jī)的信號(hào)，不包括（）。

情緒體驗(yàn)的強(qiáng)弱程度主要與什么有關(guān)？（）

觀察力是一種專門的技術(shù)，需要加以有意的訓(xùn)練，一般來說，觀察的方法有（）。

大學(xué)生處于青春期，由于性生理發(fā)育成熟，他們比較關(guān)注和敏感于（）。

（）是青少年最主要的人際關(guān)系。

遇事無動(dòng)于衷，或者把某一對(duì)象的攻擊性情緒，以完全相反的面目出現(xiàn)，這種情緒變化和行為反應(yīng)是（）。

心理危機(jī)可分為可以預(yù)料的發(fā)展性和突發(fā)的（）兩類。

以下內(nèi)容不屬于生理自我的內(nèi)容是（）。

無論我們是否處于危機(jī)中，我們首先應(yīng)該掌握“三助”的方法，即自助、（）和助人。

下列宣泄不良情緒的途徑不正確的是（）。