（）是青少年最主要的人際關(guān)系。

大學(xué)生處于青春期，由于性生理發(fā)育成熟，他們比較關(guān)注和敏感于（）。

大學(xué)生自我意識(shí)在統(tǒng)合的過程中易于出現(xiàn)（）兩種情況。

一般人在受挫后，可能會(huì)出現(xiàn)哪些情緒變化與行為反應(yīng)？（）

校風(fēng)的形成過程是一個(gè)長期的過程。首先，要運(yùn)用（）；其次，要運(yùn)用認(rèn)同機(jī)制；再次，要運(yùn)用模仿機(jī)制；最后，要運(yùn)用強(qiáng)化機(jī)制。

學(xué)校心理健康教育的意志目標(biāo)是幫助學(xué)生（），培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

情緒體驗(yàn)的強(qiáng)弱程度主要與什么有關(guān)？（）

提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最適宜方式，是將重點(diǎn)放在學(xué)生的（）方面，而非動(dòng)機(jī)本身。

（）是人格的核心，是人格健全的心理基礎(chǔ)。

獲取性知識(shí)的正確途徑是（）。