情緒體驗的強(qiáng)弱程度主要與什么有關(guān)？（）

對心理健康的理解，可以有三個不同層次。最低層次：克服心理疾病；中間層次：超越“第三狀態(tài)”；理想層次：（）。

觀察力是一種專門的技術(shù)，需要加以有意的訓(xùn)練，一般來說，觀察的方法有（）。

正確識別大學(xué)生的心理危機(jī)的信號，不包括（）。

大學(xué)生人際交往類型按照密切程度可分為（）。

學(xué)習(xí)疲勞的產(chǎn)生是一個由淺入深的積累過程，學(xué)習(xí)疲勞的程度也是（）逐漸發(fā)展變化的。

以下哪些不良交談方式需要引以為戒？（）

過度自慰行為對身體可能產(chǎn)生的影響有（）。

在心理健康教育與心理輔導(dǎo)工作中，其工作對象是以（）為主。

心理危機(jī)可分為可以預(yù)料的發(fā)展性和突發(fā)的（）兩類。