多項(xiàng)選擇題某老師非常焦慮、緊張,其壓力特別大,依據(jù)傅樂(lè)的教師關(guān)注階段論,以下老師的表現(xiàn)與這些特點(diǎn)相關(guān)的有()

A.某老師十分關(guān)注學(xué)生的成績(jī)
B.某老師非常關(guān)注教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)自己的評(píng)價(jià)
C.某老師很關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的精通于熟練
D.某老師特別關(guān)注班級(jí)經(jīng)營(yíng)管理


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1.多項(xiàng)選擇題以下屬于放任型師生關(guān)系中學(xué)生的反映的有()。

A.推卸責(zé)任是常見(jiàn)的事情
B.沒(méi)有合作
C.學(xué)生不僅道德差,而且學(xué)習(xí)也差
D.教師一離開課堂,學(xué)習(xí)就明顯松垮

2.多項(xiàng)選擇題關(guān)于中小學(xué)生發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn),以下表述錯(cuò)誤的有()。

A.社交能力較差
B.自我意識(shí)不強(qiáng)
C.學(xué)習(xí)目的實(shí)用化
D.職業(yè)理想缺乏

3.多項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)生的社會(huì)地位,以下表述正確的有()。

A.《兒童權(quán)利公約》的核心精神是學(xué)生是行使權(quán)利的主體
B.《婚姻法》對(duì)兒童的特有權(quán)利作了規(guī)定
C.學(xué)生最主要的權(quán)利是人身權(quán)
D.生存權(quán)既是學(xué)生的權(quán)利又是學(xué)生的義務(wù)

4.多項(xiàng)選擇題以下反映了教師是班集體領(lǐng)導(dǎo)者角色的有()

A.組織班級(jí)活動(dòng)
B.對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行引領(lǐng)、檢查和評(píng)估
C.規(guī)范、協(xié)調(diào)人際關(guān)系
D.對(duì)學(xué)生實(shí)施生活與人生等多方面的指導(dǎo)

5.多項(xiàng)選擇題1897年,盛宣懷在上海開辦“南洋公學(xué)”,分設(shè)上院、中院、師范院和外院。以下表述正確的有()。

A.上院為??菩再|(zhì)的
B.中院為中學(xué)性質(zhì)的
C.師范院即世界最早的師范教育
D.外院則是師范院的附屬小學(xué)

最新試題

教師應(yīng)該經(jīng)常提醒學(xué)生仔細(xì)、認(rèn)真、勤奮、刻苦,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì),這就要求教師履行好()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理”,在只有在()的師生關(guān)系中才能得到體現(xiàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

自我教育是教師專業(yè)發(fā)展最普遍的途徑,以下屬于自我教育范疇的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

師生關(guān)系是維系教育活動(dòng)必不可少的基本要素,建立良好師生關(guān)系的最主要途徑是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

古希臘的智者以專門教授人們知識(shí)為生。這時(shí),私學(xué)教師逐漸形成一種行業(yè)。這表明教師職業(yè)處于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下屬于個(gè)人閱讀和反思性寫作的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

某教師存在“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)。由此,可以確認(rèn)該老師處于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某老師非常焦慮、緊張,其壓力特別大,依據(jù)傅樂(lè)的教師關(guān)注階段論,以下老師的表現(xiàn)與這些特點(diǎn)相關(guān)的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下屬于教師專業(yè)發(fā)展的途徑的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于學(xué)生的社會(huì)地位,以下表述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題