A.美國(guó)
B.法國(guó)
C.澳大利亞
D.英國(guó)
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A.行政權(quán)力運(yùn)行的方向和軌道
B.行政權(quán)力運(yùn)行的層次和行政權(quán)力運(yùn)行的時(shí)效
C.行政權(quán)力運(yùn)行的統(tǒng)一
D.行政權(quán)力運(yùn)行中的權(quán)力收縮
A.計(jì)劃職能
B.指揮職能
C.協(xié)調(diào)職能
A.歷史的方法
B.理論的方法
C.案例的方法
D.調(diào)查的方法
E.系統(tǒng)的方法
A.行政管理學(xué)是掌握行政管理規(guī)律的入門課
B.行政管理學(xué)是國(guó)家行政管理人員的必修課
C.行政管理學(xué)是參與國(guó)際公共事務(wù)管理的人員的基礎(chǔ)課
D.行政管理學(xué)是提高各行各業(yè)管理水平的輔助課
A.對(duì)行政管理主體的研究
B.對(duì)國(guó)家事務(wù)管理的研究
C.對(duì)社會(huì)公共事務(wù)管理的研究
D.對(duì)政府機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)管理的研究
E.以上都對(duì)
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍，合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
（）來(lái)源于法定職位，由組織固定。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
（）職能，是指在群體目標(biāo)確定后，采取一系列的措施，建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過(guò)程。
從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗及其效果來(lái)說(shuō)，（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
企業(yè)的高層管理團(tuán)隊(duì)最好由（）組成。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例，并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績(jī)效考評(píng)方法？（）
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。