自信、自尊屬于性格的什么特征（）

簡述知覺的整體性及其對教學(xué)的啟示。

談?wù)劷處煈?yīng)該如何對學(xué)生情緒進行識別并促進學(xué)生情緒的自我調(diào)節(jié)。

凡是新活動和舊活動的反應(yīng)相同，而刺激不同，則容易發(fā)生（）

簡述工作記憶的概念及組成部分。

簡述個體心理發(fā)展的條件。

簡述運動知覺的條件。

影響識記效果的因素有哪些？

簡述維果斯基心理發(fā)展理論中有關(guān)“教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系”的觀點。

高級神經(jīng)活動類型表現(xiàn)為強、平衡、不靈活的人，他的氣質(zhì)類型是（）