單項選擇題下列哪項是“設置一個小的初始值，選擇一個樣本并計算相對于該樣本的誤差梯度，通過調(diào)整權重使誤差值達到全域的最小值直至為零。利用均方誤差和梯度下降實現(xiàn)對聯(lián)結(jié)權重的修正或調(diào)整?！逼淠繕耸恰笆咕W(wǎng)絡的實際輸出與期望輸出之間的均方誤差最小?！保ǎ?/strong>
A.∆（Delta）規(guī)則
B.赫布（Hebb）規(guī)則
C.誤差反傳算法（BP）
D.上述三項都是
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1.單項選擇題按照∆（Delta）規(guī)則，實際輸出和目標輸出之間的差異大小是改變權重的索引（指示器），權重向量的調(diào)整結(jié)果能夠使誤差（）
A.減少
B.增加
C.時增時減
D.不變
2.單項選擇題按照∆（Delta）規(guī)則，學習程序是由運用相應的輸出模式和期望模式之間的差異來調(diào)節(jié)權重而進行的，權重的增量與誤差梯度的關系是（）
A.正比
B.反比
C.既可能正比也可能反比
D.不成比例
3.單項選擇題照赫布（Hebb）規(guī)則，當神經(jīng)細胞A的軸突足夠接近細胞B并能使之興奮時，如果A重復或持續(xù)激活B，那么在這兩個細胞或其中一個細胞上必然有某種生長過程或代謝過程的變化。這種變化使A激活B的效率（）
A.不變
B.減少
C.增加
D.變化無規(guī)則
4.單項選擇題下列哪種方法認為：“完成一個作業(yè)所需的時間是一系列信息加工階段分別需要的時間的總和，如果發(fā)現(xiàn)可以影響完成作業(yè)所需時間的一些因素，那么單獨地或成對地應用這些因素進行實驗，就可以觀察到完成作業(yè)時間的變化。”（）
A.口語報告法
B.減法反應時法
C.計算機模擬方法
D.加法反應時法
5.單項選擇題“安排兩種反應作業(yè)，其中一個作業(yè)包含另一個作業(yè)所沒有的一個處理（加工）階段，并在其他方面均相同，從這兩個反應時間之差來判定此加工階段?！保ǎ?/a>
A.眼動實驗法
B.減法反應時法
C.計算機模擬方法
D.加法反應時法
最新試題
當兩個人進行對話時，如果一個人在她的講話中產(chǎn)生了一個特定的語法結(jié)構，而另一個人也這樣做，這種現(xiàn)象被稱為（）
題型：單項選擇題
在語法分析中的交互作用原則中指出（）
題型：單項選擇題
行為主義者把研究表象視為毫無意義的，因為（）
題型：單項選擇題
下列哪一種說法不適用于專家和新手如何解決問題之間差異的研究結(jié)果（）
題型：單項選擇題
很難將手段-目的分析應用于頓悟問題，因為很難為頓悟問題定義（）
題型：單項選擇題
在雙繩問題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。
題型：單項選擇題
以下哪項被用作反對表象在本質(zhì)上是空間的觀點的論據(jù)（）
題型：單項選擇題
將問題從一狀態(tài)帶到另一狀態(tài)的行動稱為（）
題型：單項選擇題
（）認為不同文化下的語言性質(zhì)可以影響人們的思維方式。
題型：單項選擇題
語言由較小的成分組成，如單詞它們可以組合成更大的成分，如短語用來創(chuàng)造句子，這些句子本身也可以是更大故事的組成部分，這個被稱為（）
題型：單項選擇題