判斷題定性分析法就是對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。
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以下哪些是社會調(diào)查研究中運用最為普遍的工具?()
題型:多項選擇題
以下創(chuàng)新思維的哪種特質(zhì)決定著創(chuàng)新的深度和創(chuàng)新的成功機(jī)率?()
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()是教師教學(xué)設(shè)計中的核心部分。
題型:單項選擇題
績效管理的一種直接表現(xiàn)形式就是根據(jù)崗位說明書的內(nèi)容對崗位進(jìn)行管理,工作分析做好了,崗位說明書才能更科學(xué)合理,根據(jù)崗位說明書做的績效管理方案才更科學(xué)可行,崗位、部門所產(chǎn)出的績效才最優(yōu)。
題型:判斷題
文字編碼、圖像編碼和聲音編碼等屬于信息的存儲媒體。
題型:判斷題
創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素包括創(chuàng)新智力化能力和創(chuàng)新人格化能力兩個方面。
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制定績效計劃時提倡要遵循SMART原則,這里的“A”指的是()
題型:單項選擇題
趨中效應(yīng):指從一個人工作績效的某個方面出發(fā)進(jìn)而對其工作績效的所有方面作出不確切的歸納評判。
題型:判斷題
在績效管理中,用來考評的工具是績效目標(biāo)而不是績效標(biāo)準(zhǔn)。
題型:判斷題