A.蒲連升醫(yī)師
B.陳云
C.鄧穎超
D.周恩來
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.患者極度痛苦
B.患者無法救治
C.患者家屬要求
D.患者自愿要求安樂死
A.維護病人的利益和社會公益
B.維護醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的聲譽
C.維護醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的經(jīng)濟效益
D.維護醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的自身利益
A.《四書五經(jīng)》
B.《中庸》
C.《大學(xué)》
D.《論語》
A.元倫理學(xué)
B.護理倫理學(xué)
C.描述性倫理學(xué)
D.規(guī)范性倫理學(xué)
A.政治道德
B.宗教道德
C.經(jīng)濟道德
D.文化道德
最新試題
中國倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。
道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。
道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)()
道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體,是根據(jù)個體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進的演進過程。
道德的社會調(diào)控渠道,主要包括以下幾個方面()
封建主義社會的基本特征有()
道德的調(diào)節(jié)方式的特殊性主要表現(xiàn)在以下哪些方面()
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項()
道德價值判斷是以道德現(xiàn)象為對象,而道德現(xiàn)象的應(yīng)然性從屬于實然性。
道德價值是人們對是非、善惡、榮辱等價值進行選擇、認(rèn)同的綜合體現(xiàn)。