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A.招聘較少
B.競(jìng)爭(zhēng)較小
C.上升空間受限
D.提升最快
A.提升最快
B.單位級(jí)別最高
C.應(yīng)屆生崗位多
D.考生水平較差
A.筆試
B.資格審核
C.網(wǎng)上報(bào)名
D.體檢、政審
A.選調(diào)生歸屬于組織部
B.選調(diào)生是黨政儲(chǔ)備干部,可跨部門調(diào)動(dòng)
C.公務(wù)員屬于事業(yè)編
D.公務(wù)員是本*單位的工作人員及本*單位儲(chǔ)備干部
A.撰寫簡(jiǎn)歷
B.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試
C.結(jié)構(gòu)化面試
最新試題
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
職業(yè)的含義包括()。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
不屬于信息利用過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
分階段面試分為()。