皮亞杰設(shè)計了三山實(shí)驗(yàn)證明了前運(yùn)算階段兒童缺乏守恒能力。

以下屬于行為主義理論學(xué)派的是哪一位？（）

嬰幼兒對概念的掌握一般是對于日常生活中（）的掌握，因?yàn)檫€處在前運(yùn)算階段的他們不太能理解較為抽象的概念。

爬行是哪一階段嬰兒特點(diǎn)？（）

單獨(dú)行走是以下哪個階段孩子的特點(diǎn)（）

兒童三歲時，立體視覺的建立已接近完成。5-7歲時正常視力應(yīng)為1.0，（）歲時視力發(fā)育已基本完成，不會再有大的變動。

（）這一階段開始出現(xiàn)分離焦慮。

運(yùn)用榜樣引導(dǎo)法對兒童進(jìn)行品德教育，必須注意榜樣要可敬、可信和可親。

想象力發(fā)展的最佳時期是？（）

小學(xué)生把“道德高尚的人”理解為“不打人，不罵人”，這表明兒童對道德概念的理解水平為（）。