嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)具體不包括（）。

有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。

做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到（）里。

（）在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。

在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上，嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒，分化為（）。

嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要（）。

育嬰員可以用物品、動(dòng)作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景，向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍，激發(fā)嬰幼兒參與游戲的（）。

當(dāng)依戀對(duì)象在旁時(shí)，嬰幼兒較少害怕，當(dāng)嬰幼兒害怕時(shí)更容易出現(xiàn)依戀行為。

學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》，使得激發(fā)他們（）的興趣。

在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒，用（）點(diǎn)畫。