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A.跨時(shí)空、對象廣、資源豐富
B.學(xué)習(xí)方式多樣、師生角色多樣
C.交互性、共享性、自主性
D.教育信息更新發(fā)布速度較慢
A.培養(yǎng)學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力
B.培養(yǎng)學(xué)生具有良好的信息素養(yǎng)
C.培養(yǎng)學(xué)生掌握信息時(shí)代的學(xué)習(xí)方式
D.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會使用計(jì)算機(jī)
A.設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、組織、管理
B.設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理、評價(jià)
C.開發(fā)、設(shè)計(jì)、建構(gòu)、管理、評價(jià)
D.開發(fā)、設(shè)計(jì)、建構(gòu)、利用、評價(jià)
最新試題
行間距的常規(guī)比例為為（）。
為了保證課件中動畫媒體清晰、流暢，在課件中使用二維動畫的一般格式為（）。
任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式中所提及的“任務(wù)”，一般是指（）。
在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情景時(shí)，要力求其真實(shí)性。
同一頁面中一般不設(shè)置幾個(gè)及以上的視頻？（）
下列關(guān)于以“學(xué)”為主的教學(xué)設(shè)計(jì)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）。
協(xié)作學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造性、自主性和互動性，下列哪種策略不是學(xué)習(xí)者所采用的（）。
關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)成的四個(gè)因素中，說法正確的是（）。
標(biāo)題、需重點(diǎn)介紹的地方一般采用（）。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，基本的協(xié)作模式有競爭、協(xié)同、伙伴和角色扮演等四種方式。