單項(xiàng)選擇題以下屬于聽(tīng)說(shuō)法特點(diǎn)的是()。

A.嚴(yán)格、及時(shí)地糾正學(xué)習(xí)者的錯(cuò)誤
B.不利用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)手段
C.對(duì)學(xué)習(xí)者的錯(cuò)誤持保留態(tài)度


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最新試題

一般說(shuō)來(lái),母語(yǔ)為非聲調(diào)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)者習(xí)得漢語(yǔ)聲調(diào)比較困難。他們經(jīng)常出現(xiàn)哪些類(lèi)型的語(yǔ)音錯(cuò)誤?

題型:?jiǎn)柎痤}

如何看待“習(xí)得”與“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)過(guò)程的關(guān)系?二者是相互對(duì)立的過(guò)程壞是彼此聯(lián)系的過(guò)程?

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說(shuō)明第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)中母語(yǔ)與目的語(yǔ)之間的關(guān)系。

題型:?jiǎn)柎痤}

教學(xué)對(duì)象需求分析在制訂教材編寫(xiě)方案中應(yīng)占據(jù)什么位置,為什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

信度的基本概念是什么?如何從測(cè)量學(xué)的角度理解信度的概念?

題型:?jiǎn)柎痤}

你對(duì)把第二語(yǔ)言教材分為四類(lèi)作何評(píng)論?

題型:?jiǎn)柎痤}

為什么說(shuō)教材評(píng)估是一項(xiàng)復(fù)雜的工作?

題型:?jiǎn)柎痤}

對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)總體設(shè)計(jì)理論的基本內(nèi)容是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

怎樣看待第一語(yǔ)言習(xí)得和第二語(yǔ)言習(xí)得的關(guān)系?

題型:?jiǎn)柎痤}

如何區(qū)分第二語(yǔ)言習(xí)得、外語(yǔ)習(xí)得與“教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得、“無(wú)教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得兩組概念之間的關(guān)系?

題型:?jiǎn)柎痤}