單項(xiàng)選擇題閱讀法是一種強(qiáng)調(diào)通過（）的教學(xué)法。
A.扮演角色或演戲?qū)W習(xí)目的語(yǔ)
B.直接閱讀來(lái)培養(yǎng)閱讀能力
C.有意義的情境掌握目的語(yǔ)
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1.單項(xiàng)選擇題閱讀法產(chǎn)生于20世紀(jì)初，為英國(guó)著名語(yǔ)言教育家（）所創(chuàng)立。
A.韋斯特
B.霍恩比
C.奧倫多夫
2.單項(xiàng)選擇題情境法的課堂用語(yǔ)是（）。
A.目的語(yǔ)
B.第二語(yǔ)言
C.中介語(yǔ)
3.單項(xiàng)選擇題情景教學(xué)法的語(yǔ)言教學(xué)從（）開始。
A.書面語(yǔ)
B.詞匯
C.口語(yǔ)
4.單項(xiàng)選擇題情景法的教學(xué)目的是（）的實(shí)際掌握。
A.會(huì)聽說(shuō)讀寫四種言語(yǔ)技能
B.語(yǔ)法
C.語(yǔ)音
5.單項(xiàng)選擇題情景法早期稱為口語(yǔ)法，代表人物為英國(guó)著名語(yǔ)言教育家帕默和（）。
A.奧倫多夫
B.菲埃托
C.霍恩比
最新試題
你認(rèn)為教材編寫應(yīng)該有哪些基本程序？
題型：?jiǎn)柎痤}
談?wù)?0世紀(jì)80年代初至90年代末以后對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論研究的特點(diǎn)和研究重點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
為什么說(shuō)第二語(yǔ)言習(xí)得研究不僅僅是語(yǔ)言學(xué)的“消費(fèi)者”而且是語(yǔ)言學(xué)的“貢獻(xiàn)者”？
題型：?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)總體設(shè)計(jì)理論的基本內(nèi)容是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
你對(duì)把第二語(yǔ)言教材分為四類作何評(píng)論？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述語(yǔ)言測(cè)試的作用和目的。
題型：?jiǎn)柎痤}
我國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的關(guān)系如何？
題型：?jiǎn)柎痤}
談?wù)勀銓?duì)“特色和創(chuàng)新是一部教材生命和價(jià)值之所在”的看法。
題型：?jiǎn)柎痤}
如何看待“習(xí)得”與“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)過程的關(guān)系？二者是相互對(duì)立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程？
題型：?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的課程研究有哪些特點(diǎn)？
題型：?jiǎn)柎痤}