最新試題
斯金納的“鴿子”代表著以下什么理論的提出（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課堂教學(xué)的四個(gè)基本要素是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
面對(duì)外國(guó)留學(xué)生，以下做法不正確的有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照國(guó)家的界限來區(qū)分，可以把掌握的語言劃分為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試分析偏誤的來源。
題型：?jiǎn)柎痤}
對(duì)比分析強(qiáng)調(diào)：對(duì)比兩種語言結(jié)構(gòu)的異同來預(yù)測(cè)第二語言習(xí)得的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于分立式試題的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“語言習(xí)得機(jī)制”假說
題型：名詞解釋
“一位中國(guó)老師請(qǐng)一個(gè)外國(guó)學(xué)生到他家吃飯，說：“你下個(gè)星期六來我家吃飯，好嗎？”這個(gè)學(xué)生欣然答應(yīng)。可是，這位老師萬萬沒有想到，這個(gè)學(xué)生竟在老師發(fā)出邀請(qǐng)的星期六就來了，這位老師毫無準(zhǔn)備，十分尷尬。“請(qǐng)分析這種現(xiàn)象的原因。
題型：?jiǎn)柎痤}