A.鼓勵社會力量參與社會政策實施
B.吸收政策對象參與政策效果評估
C.政府全面主導(dǎo)政策實施過程
D.政策落實采用自上而下的考核方式
E.講究政策實施的科學(xué)程序和專業(yè)方法
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A.促進就業(yè)工作
B.城鄉(xiāng)社會救助工作
C.維護農(nóng)民工權(quán)益
D.促進慈善事業(yè)發(fā)展工作
E.醫(yī)療保險工作
A.組織擬訂全國統(tǒng)一的社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)續(xù)辦法
B.擬定基礎(chǔ)養(yǎng)老金全國統(tǒng)籌辦法
C.評估全國社會保障基金投資政策
D.統(tǒng)籌擬定機關(guān)企事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險政策
A.勞動保障部門
B.建設(shè)部門
C.衛(wèi)生部門
D.民政部門
最新試題
在社會工作督導(dǎo)中，教育性督導(dǎo)和支持性督導(dǎo)的重要區(qū)別是教育性督導(dǎo)強調(diào)教導(dǎo)被督導(dǎo)者知識，支持性督導(dǎo)強調(diào)給予被督導(dǎo)者情感幫助。
在社會工作督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)者向被督導(dǎo)者提供教育訓(xùn)練，在督導(dǎo)過程中，更強調(diào)學(xué)習(xí)的過程焦點集中于一般議題，被督導(dǎo)者承擔(dān)更多責(zé)任。這屬于管理式督導(dǎo)。
根據(jù)參與者對自己的行動所作的反思，行動研究還可以分成（）等類型。
社會工作教育性督導(dǎo)的內(nèi)容包括（）。
在社會工作實務(wù)方法中，社會工作督導(dǎo)屬于間接服務(wù)方法。
社會研究與社會工作實務(wù)具有過程相似性，但不完全相同。某研究者開展的社會理論方面的研究一般會經(jīng)歷下列的（）過程。
督導(dǎo)與被督導(dǎo)者的目標(biāo)是為完成服務(wù)工作量。
方法論是關(guān)于研究方法的理論，主要從哲學(xué)角度探討和學(xué)科體系、基本假設(shè)有關(guān)的一般原理。把握社會工作研究方法論的重要意義在于（）。
為避免被督導(dǎo)者出現(xiàn)抗拒心態(tài)，督導(dǎo)者不能對被督導(dǎo)者進行批評。這不屬于個別督導(dǎo)技巧。
協(xié)助被督導(dǎo)者適應(yīng)和處理服務(wù)工作中所帶來的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒，增強被督導(dǎo)者的自我功能，這是（）的工作內(nèi)容。