A.報道社區(qū)活動
B.經(jīng)常出現(xiàn)在社區(qū)居民之中
C.積極參與社區(qū)重要活動
D.主辦社區(qū)活動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.無法保證服務(wù)的質(zhì)量
B.居民參與率低
C.效率較低
D.可能導(dǎo)致被動居民群體的出現(xiàn)
E.調(diào)和不同利益群體的手段不足
A.營造良好的社區(qū)氣氛
B.提高居民的能力
C.推進社區(qū)民主
D.切合中國文化傳統(tǒng)
E.高效率
A.服務(wù)對象原生環(huán)境優(yōu)于機構(gòu)的環(huán)境
B.社區(qū)具有非正是資源，可以對服務(wù)對象進行支持和照顧
C.對社區(qū)構(gòu)成的假設(shè)
D.對社區(qū)人群關(guān)系的假設(shè)
E.對個人及個體行為動機的假設(shè)
最新試題
改革開放30年來，我國社會福利行政體系正在形成政府與社會合作的社會福利行政模式。這一模式的特點有（）。
評估結(jié)果審閱是評估的關(guān)鍵步驟。
實證主義方法論與反實證主義方法論的共同點是（）。
志愿者獨到的支持性功能是指通過督導(dǎo)、教育過程來強化志愿者的自我功能，讓他們能夠成長，并能在一個安全的氣氛下自我反思，然后克服其在工作、學(xué)習(xí)中所遇到的挫折。對志愿者督導(dǎo)的支持性功能通常包含（）。
社會工作教育性督導(dǎo)的內(nèi)容包括（）。
服務(wù)項目評估大致分為開始準備、實施、總結(jié)應(yīng)用三個階段，（）是項目評估的起點。
社會工作督導(dǎo)的對象主要包括（）。
在社會工作督導(dǎo)中，教育性督導(dǎo)和支持性督導(dǎo)的重要區(qū)別是教育性督導(dǎo)強調(diào)教導(dǎo)被督導(dǎo)者知識，支持性督導(dǎo)強調(diào)給予被督導(dǎo)者情感幫助。
某社會工作者要開展主題為某個山區(qū)的傳統(tǒng)文化保留狀況的研究，社會工作者進入到山村開展參與式觀察。下列社會工作者觀察記錄的內(nèi)容，和研究主題無關(guān)的是（）。
在社會工作實務(wù)方法中，督導(dǎo)扮演了重要的角色，社會工作督導(dǎo)的重要性主要體現(xiàn)在（）。