A.螺旋效用
B.馬太效用
C.蝴蝶效用
D.互動(dòng)效應(yīng)
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A.幫助學(xué)生掌握知識(shí)
B.提高學(xué)生理解技巧
C.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
D.提高學(xué)生身體素質(zhì)
A.陳述性
B.程序性
C.策略性
D.靜態(tài)知識(shí)
最新試題
研究表明,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生學(xué)習(xí)行為具有哪些共同特征?()
合作學(xué)習(xí)的課堂管理應(yīng)遵循的原則不包括下列哪一選項(xiàng)()?
課堂教學(xué)生成性問(wèn)題是指教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生在一定的課堂教學(xué)情境中,隨機(jī)出現(xiàn)的教師預(yù)期之外的超出預(yù)設(shè)方案的課堂影響課堂氛圍、師生思路及行為的即時(shí)信息。
在探究學(xué)習(xí)過(guò)程中,合作和競(jìng)爭(zhēng)的組織應(yīng)注意的方面不包括下列哪一選項(xiàng)()?
有關(guān)課堂教學(xué)生成性問(wèn)題應(yīng)對(duì)原則中的主體性原則,說(shuō)法正確的包括哪些選項(xiàng)?()
在小組合作開(kāi)展探究活動(dòng)時(shí),一般只有好學(xué)生才有能力開(kāi)展探究,教師注意引導(dǎo)好學(xué)生對(duì)探究活動(dòng)的貢獻(xiàn)即可。
在合作學(xué)習(xí)中,小組自評(píng)主要涉及的內(nèi)容不包括下列哪一選項(xiàng)()?
選擇探究學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)應(yīng)以探究目標(biāo)、學(xué)生學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備情況和學(xué)習(xí)特征為依據(jù),不僅要注意科學(xué)性,還應(yīng)注意個(gè)性化和社會(huì)化。
合作學(xué)習(xí)中學(xué)生的相互依存性具體體現(xiàn)不包括下列哪一選項(xiàng)()?
在合作學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師確定個(gè)人責(zé)任的方法不包括下列哪一選項(xiàng)()?