單項(xiàng)選擇題塑造人的審美心理結(jié)構(gòu)的最佳途徑是()
A.提供豐富的審美對象
B.進(jìn)行審美教育
C.培養(yǎng)完形能力
D.培養(yǎng)整合能力
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1.單項(xiàng)選擇題“饑餓時吃了一頓美餐,感到十分痛快”屬于()
A.低級情感
B.高級情感
C.道德情感
D.審美情感
2.單項(xiàng)選擇題在完善型的生活方式中,人所面臨的中心問題是()
A.如何在認(rèn)知方面得到發(fā)展
B.如何在道德方面得到發(fā)展
C.如何在審美方面得到發(fā)展
D.如何全面發(fā)展
3.單項(xiàng)選擇題審美愉悅可以分為三個層次,它們由低到高排列,正確的選項(xiàng)是()
A.悅耳悅目、悅神悅志、悅心悅意
B.悅耳悅目、悅志悅神、悅心悅意
C.悅耳悅目、悅心悅意、悅志悅神
D.悅志悅神、悅心悅意、悅耳悅目
4.單項(xiàng)選擇題在1~2歲出現(xiàn)的游戲稱()
A.象征性游戲
B.偽裝的游戲
C.練習(xí)性游戲
D.構(gòu)造性游戲
5.單項(xiàng)選擇題西方近現(xiàn)代歷史上第一部以審美教育為研究對象的理論專著是()
A.《理想國》
B.《教育書簡》
C.《思問錄》
D.《美育書簡》
最新試題
審美實(shí)踐包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
()是教師在美育實(shí)踐中的重要理論指導(dǎo)。
題型:單項(xiàng)選擇題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種()
題型:單項(xiàng)選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為()
題型:多項(xiàng)選擇題
與成年人相比,少兒更具有()
題型:單項(xiàng)選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實(shí)際上是()的關(guān)系。
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于人的審美能力,下列說法正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過()來體現(xiàn)的。
題型:單項(xiàng)選擇題
儒家和道家的美育思想有什么不同?
題型:問答題