單項選擇題在輔導(dǎo)的過程中，學(xué)校社工發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象在音樂方面有特別的天賦，因為家庭條件的原因，服務(wù)對象對自己各個方面都很不自信。工作打算以音樂特長為突破點來重塑服務(wù)對象的信心。工作員此時的角色主要是（）
A.教育者
B.聯(lián)系人
C.使能者
D.治療者
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1.單項選擇題面對一位無法適應(yīng)大學(xué)生活的大一學(xué)生，學(xué)校社工小王幫助他認(rèn)識到大學(xué)集體生活與家庭生活的不同，同時通過開展集體活動的方式讓該生學(xué)會與人交往的基本技能。此時，小王的主要角色是（）
A.聯(lián)系人
B.教育者
C.倡導(dǎo)者
D.治療者
2.單項選擇題認(rèn)知行為模式認(rèn)為，在意識結(jié)構(gòu)三層次中，居于最深層次的是（）
A.意識
B.自動念頭
C.潛意識
D.圖式
3.單項選擇題工作員：“每個人都會面臨一些難以解決的困難或問題，尤其是情緒方面的。當(dāng)你面對這些問題的時候，你一般是怎么處理的？”服務(wù)對象：“我會試著去忘記它或當(dāng)它沒發(fā)生過，這樣我會好受一些?！鄙鲜稣勗捴?，工作員應(yīng)用了哪種反思性治療技巧？（）
A.現(xiàn)實情況反思
B.心理動力反思
C.人格發(fā)展反思
D.直接影響
4.單項選擇題小美是小學(xué)六年級學(xué)生，患有多動癥，學(xué)校老師對小美日漸失去耐心并心生厭煩，患有焦慮癥的母親也經(jīng)常與小美吵架。一次母親情緒失控，將小美打傷，小美被送往醫(yī)院診治。針對小美的問題，醫(yī)務(wù)社工與小美一家、醫(yī)生、心理治療師、老師以及學(xué)校社工商量并制訂服務(wù)計劃。上述服務(wù)中，醫(yī)務(wù)社工采取的策略是（）
A.資源分配
B.支持鼓勵
C.綜合輔導(dǎo)
D.個案管理
5.單項選擇題在一個男性施暴者小組中，一名組員說：“我老婆一天到晚嘮叨不停，每天一回到家里，她就開始羅嗦，一會說我沒錢，一會說我沒用。我其實對她不錯，她不把我惹急了我肯定不會動手的?！惫ぷ髡呋貞?yīng)說：“你對老婆不錯，為什么還要動手？她真的那么討厭嗎？”工作者采用的技術(shù)是（）
A.忠告
B.澄清
C.對焦
D.對質(zhì)
最新試題
簡述社會工作專業(yè)倫理責(zé)任的表現(xiàn)。
題型：問答題
在我國現(xiàn)時期的社區(qū)建設(shè)中，針對社區(qū)服務(wù)方面有哪些現(xiàn)狀與問題？可以如何加強(qiáng)與完善？
題型：問答題
社會工作在操作定義上的價值體系包括哪些方面的內(nèi)容？
題型：問答題
當(dāng)代中國的社會建設(shè)有哪方面的內(nèi)容？從社區(qū)建設(shè)這一角度需要重點從哪些方面進(jìn)行改革與完善？
題型：問答題
《社會調(diào)查一一沈家行實況》，是我國社會實況調(diào)查的第一本書。（）
題型：判斷題
發(fā)展中國家現(xiàn)代化過程中有哪些特征，如何理解與應(yīng)對？
題型：問答題
宏觀社會行政與微觀社會行政有什么區(qū)別與聯(lián)系？
題型：問答題
民間組織在我國有哪些表現(xiàn)形式？在我國社會建設(shè)與社會發(fā)展中發(fā)揮著什么樣的功能？
題型：問答題
簡述社會工作的主要功能。
題型：問答題
為什么說18-19世紀(jì)的兩次大革命是社會學(xué)發(fā)生的歷史依據(jù)？
題型：問答題