A.世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育
B.性生理、性心理、性道德教育
C.友誼觀和戀愛觀教育
D.學(xué)習(xí)策略和方法的教育
E.自我意識形成教育
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A.外射
B.轉(zhuǎn)移
C.幽默
D.壓抑
E.合理化
A.人格健全
B.身體健康
C.情緒樂觀穩(wěn)定
D.行為和生活方式健康
E.智力正常
A.正常的心理狀態(tài)
B.健康的身體條件
C.積極的心理活動
D.完好的人際關(guān)系
E.良好的環(huán)境適應(yīng)功能
A.流體智力
B.晶體智力
C.特殊智力
D.一般智力
E.否認(rèn)
A.2~3歲
B.1~3歲
C.4~6歲
D.2~5歲
E.3~7歲
最新試題
下列關(guān)于“超我”的敘述,錯(cuò)誤的是()
一名學(xué)生考試失利,因害怕回家被父母責(zé)罰,從而離家出走,這屬于應(yīng)激反應(yīng)中的()。
在做測試之前,被試前一晚熬夜趕工作,來到測試地點(diǎn)后頻頻打哈欠,這種情況是不太適合繼續(xù)施測的,可能會導(dǎo)致測驗(yàn)出現(xiàn)誤差,這一被試誤差來源是()。
在中國駕駛汽車是右側(cè)通行,而在有的國家是左側(cè)通行,這會給初到這些國家開車的中國司機(jī)造成不少困難,這種影響解決問題的心理因素是()。
簡述絕望的概念以及針對患者的絕望情緒可采取的護(hù)理措施。
羅夏墨跡測驗(yàn)和主題統(tǒng)覺測驗(yàn)的圖片數(shù)量分別為()
學(xué)生在知覺幾何圖形的過程中,可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形,這體現(xiàn)的是知覺的()。
簡述華生提出的兩條規(guī)律的內(nèi)容。
簡述遵醫(yī)行為的概念及其影響因素。
某嚴(yán)重高血壓患者認(rèn)為自己病情輕微,堅(jiān)持從事高強(qiáng)度工作,這屬于()