芝加哥學(xué)派中，庫利發(fā)展的重要概念有（）

人類傳播記憶了口語傳播、文字傳播、（）和電子傳播四個時期。

西方新聞界認為,防止出現(xiàn)惡劣政府的必要條件是讓受眾(公民)擁有（）

按照拉斯韋爾的說法，人們在石器時代讓男孩學(xué)習(xí)打獵，其功能是（）

就效果層次而言，“有限效果論”忽視了一個層次，即（）

從傳媒發(fā)展的角度看，人類傳播大致經(jīng)歷了五個階段，其中第三階段是（）

20世紀70年代往后浮現(xiàn)在歐美一些發(fā)達國家的媒介規(guī)范理論是（）

在美國傳媒奧論監(jiān)督史上具有里程碑意義的“水門事件”調(diào)查，發(fā)生在上世紀（）

媒介融合中的“合作分類模式”起源于（）

美國學(xué)者李普曼關(guān)于大眾傳播對人類社會影響所持的態(tài)度屬于（）