大眾傳播效果研究的第三階段，屬于（）

按照拉斯韋爾的說法，人們在石器時代讓男孩學(xué)習(xí)打獵，其功能是（）

進行新聞批評的關(guān)鍵是（）

“知識溝”理論的主要提出者同在一所大學(xué)工作，因此他們被稱為（）

19世紀(jì)中期系統(tǒng)總結(jié)自由主義理論的著作《論自由》，作者是（）

人的“自我反思”行為在傳播學(xué)上稱為（）傳播。

在美國傳媒奧論監(jiān)督史上具有里程碑意義的“水門事件”調(diào)查，發(fā)生在上世紀(jì)（）

人類傳播記憶了口語傳播、文字傳播、（）和電子傳播四個時期。

“進步中世界的媒介體系”中的“進步中世界”是指（）

20世紀(jì)70年代往后浮現(xiàn)在歐美一些發(fā)達國家的媒介規(guī)范理論是（）