A.消遣娛樂(lè)
B.監(jiān)視環(huán)境
C.傳承社會(huì)遺產(chǎn)
D.協(xié)調(diào)社會(huì)各個(gè)部分
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.就業(yè)自由
B.信仰自由
C.媒介自由
D.遷徙自由
A.聯(lián)合國(guó)大會(huì)頒發(fā)的《國(guó)際新聞道德公約》
B.哈欽斯委員會(huì)提交的《自由而負(fù)責(zé)的新聞界》
C.國(guó)際記者聯(lián)合會(huì)通過(guò)的《記者行為原則宜言》
D.密蘇里大學(xué)首任新聞院長(zhǎng)主持制定的《新聞工作者守則》
A.彌爾頓
B.密爾
C.厄斯金
D.杰弗遜
A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代
A.“第二媒體”
B.“第三媒體”
C.“第四媒體”
D.“第五媒體”
最新試題
互聯(lián)網(wǎng)之所以能消解少數(shù)人對(duì)信息的控制權(quán),是因?yàn)樗鼛?lái)了()
傳播學(xué)在歐洲起源時(shí)深受兩門學(xué)科的影響,這兩門學(xué)科是社會(huì)學(xué)和()
以傳播學(xué)者霍夫蘭為首的()學(xué)派把心理實(shí)驗(yàn)辦法引入傳播研究。
新聞?shì)浾摫O(jiān)督主要表現(xiàn)為()
對(duì)其他一切自由起保障作用并被認(rèn)為是各種自由的核心和前提的是()
西方媒介大眾化初期,媒介和政治的關(guān)系主要表現(xiàn)為()
媒介融合中的“合作分類模式”起源于()
從傳媒發(fā)展的角度看,人類傳播大致經(jīng)歷了五個(gè)階段,其中第三階段是()
“觀展/表演”理論認(rèn)為,更能體現(xiàn)當(dāng)代媒介飽和環(huán)境中的受眾特征的是()
芝加哥學(xué)派中,庫(kù)利發(fā)展的重要概念有()