A.頭腦中儲(chǔ)存的與英文單詞“hammer”有關(guān)的知識(shí)
B.記得下周三晚上開(kāi)會(huì)
C.關(guān)于如何駕駛直升飛機(jī)的知識(shí)
D.記得兩年前在某電影院看過(guò)一部電影
你可能感興趣的試題
A.自由回憶
B.線索回憶
C.詞干補(bǔ)全
D.再認(rèn)
A.雙重存儲(chǔ)模型
B.加工水平途徑
C.Tulving(1972年)的情節(jié)和語(yǔ)義記憶模型
D.平行分布加工途徑
A.特征整合理論
B.衰減作用理論
C.晚期選擇理論
D.過(guò)濾器理論
A.從第一個(gè)刺激開(kāi)始呈現(xiàn)到第二個(gè)刺激開(kāi)始呈現(xiàn)之間的時(shí)間間隔
B.從第一個(gè)刺激開(kāi)始消失到第二個(gè)刺激開(kāi)始呈現(xiàn)之間的時(shí)間間隔
C.從第一個(gè)刺激開(kāi)始呈現(xiàn)到第二個(gè)刺激開(kāi)始消失之間的時(shí)間間隔
D.從第一個(gè)刺激開(kāi)始消失到第二個(gè)刺激開(kāi)始消失之間的時(shí)間間隔
最新試題
認(rèn)知心理學(xué)的研究范圍主要包括感知覺(jué)、注意、()、學(xué)習(xí)記憶、思維和言語(yǔ)等心理過(guò)程或認(rèn)知過(guò)程,以及兒童的認(rèn)知發(fā)展和人工智能。
認(rèn)知心理學(xué)是以()觀點(diǎn)為核心的心理學(xué)。
簡(jiǎn)述概念形成的假設(shè)考驗(yàn)說(shuō)。
哪些生物學(xué)證據(jù)支持特征分析說(shuō)?
簡(jiǎn)述衰減模型。
簡(jiǎn)述信息加工的一般原理。
短時(shí)記憶信息提取過(guò)程包含相應(yīng)的4個(gè)獨(dú)立的加工階段,即刺激編碼階段、()、二擇一的決策階段和反應(yīng)組織階段。
組塊
簡(jiǎn)述集理論模型。
有關(guān)句法歧義消解,研究者提出了哪些理論?各自的主要觀點(diǎn)是什么?