青少年的辯證邏輯思維占優(yōu)勢(shì)。

“聚眾鬧事”屬于哪種偏離行為（）

高中階段被稱(chēng)為青春發(fā)育期。

到少年期，人腦的重量就基本上達(dá)到成人水平。

小強(qiáng)在睡覺(jué)之前總是要十幾次的反復(fù)檢查門(mén)窗是否關(guān)好，自己也知道這樣做沒(méi)必要，但總克制不住自己。小強(qiáng)的這種行為屬于（）

在同伴群體中，青少年能充分享有自由權(quán)利。

青少年自我意識(shí)的發(fā)展表現(xiàn)在自我評(píng)價(jià)、自我體驗(yàn)和自我反思方面。

按照攻擊的實(shí)施方式，可以把攻擊行為分為身體攻擊和言語(yǔ)攻擊兩種形式。

前運(yùn)算階段的兒童具有明顯的自我中心性。

青少年創(chuàng)造力的發(fā)展呈直線(xiàn)上升。